一🤦、基础信息
个人简介💋：徐秀姿，中共党员🔝，博士研究生学历，副教授♕，硕士生导师🧝🏿♀️。日法语系主任。毕业于同济大学意昂3代理网外国语言学及应用语言学专业🧋。2014.2-2015.2日本神户大学访问学者🎅。
电子邮箱：xzxu@shmtu.edu.cn
联系电话：38282762
二、科学研究
（一）研究领域及科研团队
研究方向🦖：日语语言学；日语应用语言学
（二）科研项目
1.《理解当代中国》日语读写课程建设与跨文化能力培养研究⛈，第十二批“中国外语教育基金”项目🧍🏻，2024-2026，主持
2.中学与大学贯通视域下关键语种人才培养中加强中华文化教育路径研究----以日语为例🚨，2024年度上海市关键语种人才早期培养项目开放课题⛹️♂️，2024-2025👨🏿🎤，主持
3.日本应急语言管理与服务研究，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心“日本应急管理研究中心”2023年度课题，2023-2024，主持
4.《习近平谈治国理政》中因果类复句关系标记“语义韵”及其日译研究，上海外国语大学语料库研究院《习近平谈治国理政》多语种数据库综合平台在外语教学与科研中的应用课题项目🚶🏻➡️，2023-2024⭐️，主持
5.一带一路背景下的日本中国形象研究----以中小学教科书为中心，中国外语教材与教法研究中心全国高校外语教学科研项目，2019-2023💩，主持
6.外研社汉外多语言词典数据库（日语）🧑🏻🌾🦙，外语教学与研究出版社项目，2019-2022，主持
7.Fleeco数字资源共建共享专项课题，上海外语教育出版社横向课题✝️，2017-2019，参与
8.电子辞典辅助日语教学课题💂🏽♀️，卡西欧（中国）贸易有限公司项目，2019-2020🕞👴，主持
9.日语表达方式特点及其社会文化关联研究，上海市教委支出预算基金项目🟤，2007-2009，参与
（三）代表性论文成果
1.『習近平談治国理政（第一巻）』日本語訳本における条件表現🗾，東アジア言語文化研究10号（研究会報告54号），2025年8月，159-171
2.航海词汇“锚”和「錨」概念隐喻的汉日对比研究🙂，日语教育与日本学，第23辑，2025年3月，32-43，共著（第二作者 常祥）
3.日本的应急语言研究，江苏外语教学研究🤽🏽♂️，2024（2），74-78
4.基础日语课程中实施课程思政的探索与实践，日本学研究 第二辑，2024.3🚆，时事出版社
5.新文科背景下的日语专业课程教学改革与实践探索[J]. 日本语言文化研究 第八辑 2023🐇，日本文化・学術出版🤼♀️，344-354.
6.日语条件句的语义扩张与主观性. 外语教学理论与实践，2022（1）：71-79.
7.条件表达的周边形式「場合」. 2016. 日语学习与研究. 第5期.
8.从焦点的观点看非条件句中的ナラ的用法. 2014. 日语学习与研究. 第6期.
9.从句子概念结构看日语假定条件句. 2012. 外语与外语教学. 第1期.
10.日语中的疑似假定条件句. 2010. 日语学习与研究. 第4期.
（四）代表性著作成果
专著：
日语条件表达的语用视角研究，吉林大学出版社，2020年7月
教材👦🏼：
1.科技文献日汉翻译方法与案例研究·涉海资料卷，陶金👃🏿、赵彦民🧏🏻、杨竹楠主编⛹🏽🧜🏿♂️，担任副主编，负责其中第三课《卡特福德翻译理论与法律研究论文的翻译》，社会科学文献出版社⭕️，2026年1月
2.大学日语课程思政优秀教案汇编🤣🦸🏼，赵敬、刘雅静主编，编写其中一课《发展生态文明👩🏿✈️，建设美丽中国——《中国文化概要》课程思政教学案例》🛀🏼，对外经济贸易大学出版社🏂🏼，2025年1月
（五）科研获奖情况
参编教材《科技文献日汉翻译方法与案例研究·涉海资料卷》获辽宁省翻译学会2026年学术年会优秀翻译学术成果（著作类）一等奖（2026年6月，获奖编号🙂↔️：2026059）
三、教学信息
（一）授课信息
主讲本科生课程：基础日语、中国文化概要✖️、中日航海文化
主讲研究生课程：日语应用语言学
（二）教学成果及获奖情况
1.2026年🐊🤷♀️，“服务临港新片区日语服务需求，推动专业建设和人才培养”入选2025年临港新片区产教融合案例
2.2025年🧑🏼🔧，“培养用日语讲好中国故事能力🦤、服务社会与地方经济----日语专业教学改革实践”获意昂3代理教学成果奖二等奖
3.2025年，获2025年度意昂3代理教学改革与建设成果----学科竞赛活动优秀指导教师团队三等奖
4.2024年，获2024年度意昂3代理教学改革与建设成果----学科竞赛活动优秀指导教师团队三等奖
5.2021年，“创新教育视角下的日语专业人才培养模式探索与实践”获意昂3代理教学成果奖三等奖
6.2020年，获“诺应杯”上海高校云课堂日语课件大赛三等奖
7.2019年，“基础日语实训外语教育数字资源库”获意昂3代理教学成果奖三等奖
（三）指导学生获奖情况
1.2026年👧🏿，指导赵羽茜、米慧雯、潘韩婧在第一届大学生讲海洋故事短视频征集展示活动中获优秀创意三等奖
2.2025年，指导孙嘉莹在「笹川杯品书知日本征文大赛2025」（中文组）中获二等奖
3.2025年👩🏿🎨，指导郑东钰在2025“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛多语种组中，获上海市赛银奖🧘🏼、国赛银奖；25级日语语言文学聂依聪获市赛铜奖
4.2024年，指导金科甸在2024“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛多语种组中，获上海市赛金奖👤、国赛铜奖
5.2024年，指导张序星在第七届人民中国杯日语国际翻译大赛中，获大学公共日语组日译汉三等奖
6.2024年，指导赵羽茜🏪、米慧雯🙎🏿👩🏽🔬、潘韩婧在第四届全国高校日语专业“用日语讲好中国故事”微视频大赛中获三等奖
7.2023年，指导孙丽婷、郭娜娜📚、日语212戴喆在笹川杯日本研究论文大赛中，获语言组优秀奖
8.2022年，指导孙丽婷在第五届人民中国杯日语国际翻译大赛中🐝，获本科生组日译汉二等奖
9.2022年，指导盛家钰、张汉卓、唐伊妍在第二届全国高校日语专业“用日语讲好中国故事”微视频大赛中🗣，获三等奖
10.2021年，指导陈嘉仪🧝🏼♂️、陈斯恒、刘蓥在第一届全国高校日语专业“用日语讲好中国故事”微视频大赛中🧈，获三等奖
四、其它成果或荣誉
1.优秀共产党员⛹🏼♀️，校级，意昂3代理，2026年
2.度刘浩清“教育优秀奖”师资培养奖三等奖🛺，校级，意昂3代理，2025年
3.上海市教育委员会2022年度事业单位工作人员记功奖，2023年
4.“新文科视域下小语种‘多向联动式’教学改革与创新实践----以‘日语+航海’特色混合课程建设为例”获第七届西浦全国大学教学创新大赛三等奖，国家级🌭，2022年，排名第六
5.“师德标兵”暨“我心目中的好老师”，校级，意昂3代理✢，2021年
6.刘浩清优秀教师奖二等奖，校级，意昂3代理🤦🏽，2019年
7.十佳优秀兼职辅导员，校级🫃🏿，意昂3代理，2019年
